Tematy kompleksowe, wiersze, piosenki, gr.VI

Temat kompleksowy „Moje prawa i obowiązki ”
TERMIN REALIZACJI: 18.-22.11. 2024 r

- Realizacja tematyki wynikającej z planu rocznego

Założenia wychowawczo- dydaktyczne:
Dziecko:
- wypowiada się zdaniami na określony temat,
- nazywa figury geometryczne: koło, kwadrat, prostokąt, trójkąt,
- potrafi zaśpiewać nową piosenkę,
- wypowiada się na temat praw i obowiązków dziecka,
- wymienia prawa, jakie mu przysługują,
- wyjaśnia, jakie są konsekwencje niewywiązywania się z obowiązków.

Piosenka „Prawa i obowiązki dziecka”

1. Na całym świecie jest tyle dzieci
w różnych domach, przedszkolach i szkołach,
w wielkich miastach i małych wioskach,
gdzieś na wyspach, dalekich lądach.

Ref.: A każde dziecko ma prawo do miłości,
do spokojnego i bezpiecznego życia,
zdrowia, szacunku, odpoczynku,
akceptacji i opieki rodziców.
Każde dziecko ma również obowiązki:
słuchać rodziców, opiekunów,
zawsze się dobrze zachowywać,
dbać o zabawki, sprzątać swój pokój.

2. Bo wszystkie dzieci na całym świecie,
wszyscy chłopcy i wszystkie dziewczynki,
i te starsze, i całkiem małe,
mają prawa i obowiązki.

Ref.: A każde dziecko ma prawo do miłości...

Wiersz Agaty Widzowskiej pt. „Prawa i obowiązki”.

Dziś swoją mamę zapytał Franek:
– Czy prawa dzieci są zapisane?
To mnie ciekawi, bo prócz zabawy
mam wiele pytań o takie sprawy.
Mama z uśmiechem wszystko przedstawia:
– Tak! Dzieci mają swe własne prawa:
prawo do życia i do kochania,
czułej opieki i wychowania,
bo gdy brakuje dzieciom miłości,
nie ma zabawy, szczęścia, radości.
Masz prawo co dzień chodzić do szkoły,
raz czuć się smutny, a raz wesoły,
bo dziecko może mówić, co czuje,
lubi, gdy zawsze się je szanuje.
Franek z uśmiechem pokiwał głową.
– Dziękuję, mamo, za każde słowo.
Skoro mam w domu tak ważne prawa,
będę ci zawsze chętnie pomagał.
Odkurzę dywan, kuchnię zamiotę,
piłką pobawię się z naszym kotem,
bluzę i spodnie wrzucę do prania.
Dzieci też mają swoje zadania!