Realizacja Tygodnia Mózgu

W ramach obchodów Światowego Tygodnia Mózgu w przedszkolu zrealizowano
szereg różnorodnych i angażujących działań, mających na celu przybliżenie dzieciom wiedzy
o funkcjonowaniu mózgu oraz kształtowanie zdrowych nawyków sprzyjających jego
rozwojowi. Dzieci z dużym zainteresowaniem oglądały encyklopedie dla najmłodszych,
poznając budowę i rolę mózgu, a także wspólnie czytały informacje dotyczące tego, jak dbać
o jego prawidłowy rozwój. Dowiedziały się również, czego mózg nie lubi – szczególną uwagę
zwrócono na negatywny wpływ nadmiernego hałasu oraz zbyt długiego czasu spędzanego
przed ekranem.
W trakcie „Tygodnia Mózgu” dzieci brały udział w licznych zabawach i aktywnościach
rozwijających logiczne myślenie, spostrzegawczość, wrażliwość słuchową oraz sprawność
ruchową. Poprzez różnorodne gry i ćwiczenia doskonaliły swoje umiejętności poznawcze w
sposób naturalny i dostosowany do wieku.
Istotnym elementem działań było także rozwijanie kompetencji emocjonalnych. Dzieci
poznały sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami, takie jak korzystanie z kącika spokoju
oraz „apteczki Kolorowego Potwora”. Uczestniczyły również w ćwiczeniach rozwijających
uważność i wyciszenie, inspirowanych programem „Uważność i spokój żabki” według Eline
Snel.
Warto podkreślić, że do realizacji działań związanych z Tygodniem Mózgu kadra
pedagogiczna przygotowywała się wcześniej, systematycznie poszerzając swoją wiedzę i
kompetencje. Nauczyciele wzięli udział w konferencji online „Czytanie pod lupą mózgu”
zorganizowanej przez Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy
oraz w Wojewódzkiej Konferencji „Małe serca – wielki świat” zorganizowanej w Pałacu
Młodzieży przez Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty. Ponadto uczestniczyli w 8-
tygodniowym cyklu zajęć „Mindfulness – czyli uważność w pracy i w życiu, treningi redukcji
stresu”, zorganizowanych przez MOEN w Bydgoszczy, które stanowiły cenne wsparcie dla
układu nerwowego każdego nauczyciela i wzbogaciły ich warsztat pracy.